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2了解紙的一般用途，懂的愛惜紙活動準備紙制品風車若干，燈籠活動過程一觀看紙制品，引起幼兒的興趣1出示風車教師小朋友，看看這是什么風車教師讓風車轉動起來可以請幼兒玩一玩2出示燈籠教師。
紙，雖然是幼兒平時常見的一種物品，但幼兒并不對各種紙的特性及用途進行探索，在認識紙的過程中，非常有必要給幼兒創(chuàng)設一個能充分探索嘗試感知的活動，以引起幼兒探索紙的秘密的興趣 教學目標 1激發(fā)幼兒探索紙的秘密的興趣，體驗發(fā)。
紙，是我國的一個偉大發(fā)明，現(xiàn)在世界上紙的品種雖然以千萬計，但“宣紙”仍然是供毛筆書畫用的獨特的手工紙，宣紙質地柔韌潔白平滑色澤耐久吸水力強，在國際上“紙壽千年”的聲譽造紙過程 一般印刷紙的生產分為紙漿。
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