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為了提供紙的表面性質(zhì)和裝飾效果,或者為了賦予紙面一種特別性能,對(duì)原紙進(jìn)行了再加工,所得到的成品便稱為加工紙如涂布印刷紙復(fù)寫紙等然而,僅僅按照加工還不能滿足某些特殊用途的需要,于是,采用新的纖維原料和加工;3 幼兒討論回答,師生小結(jié),紙有多種多樣的,它們顏色不同,厚薄不同,軟硬不同三 通過(guò)實(shí)驗(yàn),認(rèn)識(shí)紙的特性 1 教師為幼兒提供材料 2 幼兒分組實(shí)驗(yàn),并思考,你發(fā)現(xiàn)了紙可以怎么樣3 引導(dǎo)幼兒運(yùn)用多種方式;撕紙可以鍛煉幼兒的小手肌肉,促進(jìn)大腦發(fā)展,加強(qiáng)幼兒認(rèn)識(shí)形狀和顏色的能力,可以培養(yǎng)幼兒細(xì)心專心耐心的良好品質(zhì)和行為習(xí)慣,可以培養(yǎng)幼兒的想象力和創(chuàng)造能力撕紙的好處一初嘗撕紙成功的喜悅 在孩子很小的時(shí)候,第;撕紙可以鍛煉幼兒的小手肌肉,促進(jìn)大腦發(fā)展,加強(qiáng)幼兒認(rèn)識(shí)形狀和顏色的能力,可以培養(yǎng)幼兒細(xì)心專心耐心的良好品質(zhì)和行為習(xí)慣,可以培養(yǎng)幼兒的想象力和創(chuàng)造能力在寶寶出生以后,手部動(dòng)作的發(fā)育是非常迅速的,并且手也是寶寶;有用,因?yàn)榧埵怯變菏煜こR?jiàn)的物品,它既是人類的寶貴財(cái)富,對(duì)生活起著重要作用,剪紙更是民間特有的藝術(shù),還能讓孩子開(kāi)始探索紙韻之旅。
三 交流討論,分享同伴的經(jīng)驗(yàn) 引導(dǎo)幼兒交流探索的過(guò)程與結(jié)果,探索紙的用處,交流幼兒已有的經(jīng)驗(yàn)四 情景感知體驗(yàn)理解觀看錄象,向幼兒介紹紙的發(fā)明者,造紙的過(guò)程,激發(fā)幼兒對(duì)科學(xué)的興趣和對(duì)科學(xué)家的崇敬之情說(shuō);4多媒體視頻課件 活動(dòng)過(guò)程一認(rèn)識(shí)紙 師小朋友,今天有好多紙寶寶要來(lái)和我們一起做游戲,你們?cè)敢夂退鼈円黄鹜鎲嵩敢猬F(xiàn)在我們一起將椅子底下的小籮筐拿出來(lái)看一看摸一摸是些什么紙幼兒舉手說(shuō)二探索;你好很高興能為你提供幫助給你些小提示吧,想了解某個(gè)物品之類的問(wèn)題,您可以直接上百度搜百科或者文庫(kù)htm這個(gè)是“紙”的百度百科,包括紙的發(fā)源用途等等都在上面謝謝參考;紙是我國(guó)的四大發(fā)明之一學(xué)習(xí)關(guān)于紙的知識(shí)可以培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情感,珍惜每一份資源,做到不浪費(fèi),養(yǎng)成良好的環(huán)境意識(shí)培養(yǎng)其口頭表述能力,通過(guò)聽(tīng)故事,能獨(dú)立的完整的將大意概述出來(lái)了解紙的由來(lái),學(xué)會(huì)利用紙;4多媒體視頻課件一份 活動(dòng)過(guò)程一認(rèn)識(shí)紙 師小朋友,今天有好多紙寶寶要來(lái)和我們一起做游戲,你們?cè)敢夂退麄円黄鹜鎲嵩敢夂矛F(xiàn)在我們一起將椅子底下的小籮筐拿出來(lái)看一看摸一摸是些什么紙幼兒舉手說(shuō);注意區(qū)域之間材料的組合使用各個(gè)區(qū)域活動(dòng)材料之間往往存在著互動(dòng)作用,教師在投放材料的同時(shí)還應(yīng)考慮到材料之間的組合使用例如在時(shí)裝秀主題活動(dòng)中,教師先在美工區(qū)投放了許多彩色廣告宣傳紙,幼兒將彩色廣告宣傳紙。
紙的用途有第一個(gè)用途就是用來(lái)生產(chǎn)畫(huà)報(bào)紙,要求印刷紙的質(zhì)地足夠細(xì)白和平滑第二個(gè)用途就是用來(lái)生產(chǎn)凸版紙,有四個(gè)級(jí)別,級(jí)別越大的紙質(zhì)越差第三個(gè)用途就是用來(lái)生產(chǎn)新聞紙,要求紙質(zhì)足夠軟,還要有一定彈性,吸墨的;教師出示一些不同品種的紙,讓幼兒說(shuō)出其稱四小小設(shè)計(jì)師1討論聽(tīng)了蔡倫造紙的故事,你有什么想法假如你是科學(xué)家,你準(zhǔn)備發(fā)明什么樣的紙啟發(fā)幼從用途特點(diǎn)上去思考2自制紙制品供給幼兒各種各樣的紙及。
紙的用途非常廣泛,幾乎涉及到人們能接觸到的方方面面大致可以分為幾個(gè)方面生活用紙,學(xué)習(xí)用紙,辦公用紙等細(xì)數(shù)一下,有餐巾紙,面巾紙,衛(wèi)生紙,包裝紙,讀書(shū)學(xué)習(xí)離不開(kāi)的書(shū),本子,考卷紙,做手工用的紙張,報(bào)刊;六主題探究活動(dòng)的開(kāi)展 社會(huì)紙的一家 活動(dòng)目標(biāo)1通過(guò)觀察實(shí)驗(yàn),了解紙的特性2認(rèn)識(shí)各種各樣的紙,了解紙的用途4教育幼兒節(jié)約用紙,注意保持環(huán)境衛(wèi)生6幼兒制作,教師指導(dǎo)#160#160#160。
教學(xué)目標(biāo) 1 認(rèn)識(shí)紙的種類和用途,學(xué)會(huì)利用紙,包括廢物利用和循環(huán)利 2了解紙張的生產(chǎn)過(guò)程,嘗試制作再生紙3培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)祖國(guó),珍惜每一份資源, 做到不浪費(fèi),養(yǎng)成良好的保護(hù)環(huán)境意識(shí)教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn) 本次活動(dòng)的教學(xué);按照紙的用途可分為包裝用紙印刷用紙工業(yè)用紙辦公,文化用紙生活用紙和特種紙包裝用紙白板紙白卡紙??埮Fぜ埻呃慵埾浒寮埐璋寮堁蚱るu皮紙卷煙用紙硅油紙紙杯袋原紙淋膜紙。
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