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(張偉 段錦錦)為了拓展教授的視線與思緒,傳遞越發(fā)科學(xué)的區(qū)角震動(dòng)資料投放的辦法本領(lǐng),鄭州市惠濟(jì)區(qū)花圃口幼稚園于10月9日午時(shí)舉行了班級(jí)區(qū)角交談?wù)饎?dòng)。
在各班班主任的經(jīng)心籌備下,各班為大師的區(qū)角資料除去情勢(shì)充分、樹立別致,各班教授按照本班幼兒的心身興盛順序及認(rèn)知程度,充溢運(yùn)用有限空間投放實(shí)質(zhì)精粹的區(qū)角資料,如小班提防對(duì)娃娃家舉行百般各別檔次的資料投放,大班則更提防科學(xué)明目等上面資料的投放,如大學(xué)一年級(jí)班科學(xué)區(qū)投放的對(duì)于風(fēng)、電的試驗(yàn)資料,讓兒童更直覺的領(lǐng)會(huì)籠統(tǒng)的觀念,同聲中一班也引見了“一物多用”的低構(gòu)造資料,如紙杯不妨用來壘高、化妝之類讓兒童有更多探究的目標(biāo)和時(shí)機(jī),同聲各班都能把區(qū)角資料投放與課程貫串起來,為兒童的進(jìn)修與生長(zhǎng)供給越發(fā)完備的培養(yǎng)契機(jī)。
交談會(huì)
此次交談?wù)饎?dòng)不只為班級(jí)之間供給了進(jìn)修、交談、瓜分的時(shí)機(jī),也普及了教授們對(duì)區(qū)角震動(dòng)的看法。
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